부산다문화국제학교(BMIS,BUSAN MULTICULTURAL INTERNATIONAL SCHOOL)는 다문화가정의 자녀들이 한국 문화를 이해하고 부산에 잘 적응할 수 있도록 다양한 프로그램을 운영하고 있다. 그 일환 중의 하나로 뜨개질 동아리가 있다.

뜨개질은 집중력을 향상시키고 소품을 완성하면 자기 만족감도 매우 크다. 그리고 잘 모르는 부분을 서로 가르쳐 주기도 하며 친구와 친해지는 시간이 된다.

부산다문화국제학교 학생들이 자원봉사자의 도움으로 뜨개질을 배우고 있다.

뜨개질을 하면서 코의 수를 세거나 일정한 패턴을 반복해서 뜨다 보면 잡념이 사라진다. 머릿속을 복잡하게 만들던 걱정이나 불안들이 자연스럽게 가라앉는다. 손끝의 규칙적인 움직임과 바늘이 부딪치는 작은 소리는 심박수와 혈압을 낮추고 심리적인 안정감을 주는 ‘세로토닌’ 분비를 촉진한다고 한다.

손은 뇌와 아주 밀접하게 연결되어 있어 기억력과 집중력 향상에 도움이 된다. 좌우 손을 협응하여 움직이는 과정은 뇌의 여러 부위를 자극한다. 한 단 한 단 올라가 완성된 작품을 보면 ‘내가 해냈다’는 뿌듯함과 깊은 성취감이 생긴다. 실과 바늘을 잡고 조용히 손을 움직이는 나만을 위한 따듯한 위로의 시간이다.

부산다문화국제학교 임경호 교장은 “뜨개질을 경험해본 적이 없는 학생들에게 뜨개질은 문화적 융합과 언어의 장벽을 뛰어넘는 소통의 시간이 된다. 낯선 환경의 어색함을 한 코 한 코 담으면서 단숨에 스트레스를 날리고, 본인이 선택한 색상의 실에 세상을 담아가다 보면, 자연스레 우리 문화에 융합이 되지 않을까 하는 취지로 만들었다”고 말했다. 하미(고1,베트남) 학생은 ”뜨개질을 하다 보면 마음이 편안해진다. 자원봉사자 선생님들께서 가르쳐주시는 이 시간이 기다려 진다”고 말했다.

부산다문화국제학교는 2015년 개교했다. 글로벌 허브 부산의 현주소를 증명하듯 매년 학생(초중고) 수가 증가하여 지금은 100여 명이 넘는다. 다문화 학생들과 중도입국학생들이 우리 문화 배우고 지역사회에 잘 적응할 수 있도록 관심과 배려로 다가가야 할 때다.

자원봉사자들이 부산다문화국제학교 학생들에게뜨개질 요령을 설명하고 있다.