# 화가 날 땐 어떡하지?

- 심호흡 하기·자전거 타기 등
- 아이들 감정 다스리는 법 소개

# 왜 인사해야 돼?

- 감사의 말 못하고 입지퍼 채운 아이
- 유쾌한 상상력으로 빗대어 지도

잘 고른 책 한 권에 우리 아이가 달라진다. 언제 어디서든 겪을 수 있는 분노를 조절하는 방법과 사람 간에 주고 받는 인사의 소중함을 가르쳐줘 어린이의 바른 인성을 길러주는 그림책 두 권을 소개한다.

■화가 날 땐 어떡하지?

'나도 내가 왜 이러는지 몰라' 어른에게도 쉽지 않은 감정 조절. 그런 감정마저도 처음 느끼는 아이들은 자신이 느끼는 감정이 어떤 이름을 가졌는지부터 배우게 된다. 그리고 점차 어떻게 표현하는 것이 건강한 방법인지 배운다. 특히 다른 사람과의 공감 능력을 키우기 위해서는 부정적인 감정을 이해하고 올바르게 대처하는 것이 무엇보다 중요하다.

책은 '화'라는 감정을 이해하도록 쉽게 설명하고 스스로 화를 가라앉히는 방법을 가르쳐준다. 친구들이 놀릴 때, 아무리 열심히해도 친구들이 더 그림을 잘 그릴때, 억울하게 혼이 날 때 책은 "화가 난다는 건 아주 뜨겁고 힘이 센 감정이 내 마음을 차지해 버리는 거야"라고 말한다.

화가 날 땐 심호흡을 크게 내쉬고 자전거를 신나게 타는 등 아이들이 직접 해볼 수 있는 예시를 제시한다. 아무것도 하지 않고 푹 쉬거나 맘껏 울거나, 친구에게 말하거나, 부모님께 도움을 청하거나, 화가 난 사람에게 내 마음을 솔직하게 이야기하는 등을 보여주며 "나는 가끔 화가 나, 하지만 어떻게 해야하는지 알고 있지"라 말하며 아이들의 분노 조절을 응원한다. 덧붙여 작가는 아이 눈에 비친 부모의 모습이 어떤 말보다 강력하기 때문에 부모가 먼저 화를 조절하는 모범을 보이길 당부한다.

■왜 인사해야 돼?

마르틴과 노라는 바늘과 실처럼 붙어다니는 단짝 친구다. 이들은 선생님에게도 친구에게도 이웃집 아주머니에게도 인사를 하지 않는다. "안녕하세요" "안녕히 계세요" "안녕히 주무세요" 등 이 한마디가 지퍼를 채운 것처럼 입밖으로 나오지 않는다. 그저 어색한 눈빛으로 응시할 뿐이다. 엄마와 아빠 모두 "왜 아무말을 안해" 하며 다그치거나 걱정스러워 해도 부끄러워 고개만 푹 숙인다. 선생님이 인사를 하면 모두가 활짝 웃으줄꺼라 설득하지만 간식을 사러간 빵집에서도 그저 멍한 표정만 짓는다. 가게에 들어와 아무 말도 하지 않으니 계산할 차례인 것도 모른다. "저렇게 버릇없는 아이를 봤나?" 오해도 받는다.

그러던 어느날 마르틴과 노라는 몸이 흑백으로 변해가다 점점 희미해지는 서로를 발견한다. 마치 유령처럼 다른 사람들 눈에 드러나지 않게 되자 무서워진 마르틴과 노라는 그제야 인사를 하기 시작한다. 책은 인사를 하지 않으면 유령처럼 존재감이 없어지는 것과 같다는 의미를 유쾌한 상상력으로 빗대어 말한다. 작가는 어린 시절 말을 하면 귀가 새빨개지는 아이였지만 감사 인사를 잊지 않았다고 한다. 다른 사람이 웃어주는 것이 좋았고 그럼 더 자란 자신을 느꼈다는 것이다. 아이가 인사의 소중함을 쉽게 배울 수 있는 동화다.