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중·고등학교 수행평가는 앞으로 수업시간 내 진행하고, 부모의 도움이나 과도한 준비가 필요하지 않도록 운영된다. 교육부는 올해 2학기부터 수행평가 운영 방식을 개선해나간다고 2일 밝혔다.

수행평가는 암기 위주 지필평가의 한계를 극복하고, 학생의 전인적 성장과 고차원적 사고 능력 발달을 지원하기 위해 1999년 도입됐다. 그러나 최근 수행평가의 시행 횟수가 너무 많거나 특정 시기에 집중돼 학습 부담이 커진다는 우려가 나오면서 개선책을 마련하게 됐다.

우선 모든 수행평가는 수업시간 내 이뤄진다는 원칙을 철저하게 적용한다. 학교는 자체 점검표를 활용해 학습 부담 유발 요인을 개선하고, 시도 교육청은 매 학기 시작 전 모든 학교의 평가 계획을 면밀하게 점검한다. 이를 통해 부모의 도움 등 외부 요인의 개입 가능성이 큰 ‘과제형 수행평가’나 과도한 준비가 필요한 ‘암기식 수행평가’ 등이 운영되지 않도록 할 방침이다.

수행평가 운영에 대한 현장 안내도 시행한다. 7∼8월 중 시도교육청 학교 관리자와 평가 담당자를 대상으로 수행평가의 도입 취지, 평가 운영 관련 규정과 유의 사항 등을 안내할 계획이다.