학교 급식실의 수용인원 부족으로 배식시간이 길어져 학생들의 불편이 더해지고 있다. 사진은 한 학교의 점심 배식판.

박소연(부산국제외고 1) 양은 얼마 전 점심 급식 때 혼쭐이 났다. 줄을 늦게 서 밥을 미처 다 먹기도 전에 급식 시간이 끝나 밥을 남긴 것뿐만 아니라 수업에도 늦었기 때문이다. 이런 일 이후에는 급식 종이 치자마자 허겁지겁 달려가 식당 앞에서 줄을 선다. 하지만 많은 학생이 한꺼번에 몰려 일찍 가더라도 한참을 줄을 서서 기다려야 해 시간낭비라는 생각을 하고 있다.

대부분 중·고교가 급식실에서 배식과 식사를 한다. 그러나 전교생이 한곳에서 짧은 시간 안에 밥을 다 먹는 것은 현실적으로 쉽지 않다. 한꺼번에 많은 인원을 수용하기에는 급식실의 크기가 너무 작기 때문이다. 게다가 배식대가 한정돼 있어 줄이 길어지고 오래 기다리게 된다. 밥을 늦게 배식받는 학생은 피해를 당할 수밖에 없다.

급식실에서 빈 자리를 찾아 헤매거나, 밥을 먹고 나면 시간이 빠듯해 다음 시간 수업을 준비할 겨를도 없다. 심지어 밥을 다 먹기도 전에 종이 쳐 도중에 일어나야 하는 일도 심심찮게 일어난다. 전유지(만덕고 1) 양은 "밥을 먹고 나면 양치질할 시간은 커녕 다음 수업을 준비할 짬도 없다"고 불만을 표시했다.

사정이 이렇다 보니 대부분 학교에서 급식 시간이 시작되면 급식실 앞이 학생들로 무질서해지기 일쑤다. 여기엔 학생들의 질서의식 부족도 작용한다. 끼어들기를 하거나 정해진 순서를 무시해 배식이 지연되는 것이다.

일이 이렇게 된 것은 근본적으로 급식실이 좁고 시간이 짧은 탓이다. 하지만 급식실 공간을 넓히기는 단기적으로 어려우니 학생들은 급식시간을 융통성 있게 늘려달라는 요구를 하고 있다. 급식시간은 밥을 먹기만 하는 시간은 아니다. 밥을 먹고 여유시간에 산책이나 독서 등으로 긴장을 풀고 다음 시간의 수업을 더 잘 준비할 수 있다. 학생들은 이런 소중한 시간을 배식받는 데 모두 소요하지 않도록 해달라는 것이다. 조유빈(만덕고 1) 양은 "자율학습이나 보충 시간을 조정해 급식 시간을 조금 더 늘리는 등의 조치를 취해줬으면 한다"고 말했다.

하혜진 학생기자 부산국제외고 1