-2018년 6팀, 19년 24팀, 20년 29팀……해마다 늘어
3無(무학년-무학점-무티칭) ‘두잉(Do-ing)대학’을 국내 최초로 신설한 동명대. 수십여 학과 학생들이 즐겁고 의미로운 ’두잉(실천)‘을 하고 있다.
현실 속 문제를 찾아내 신명나게 해결하는 재능기부의 두잉(Do-ing. 실천)이다.
코로나와 무더위에도 불구하고 무려 176명이 학과 특성을 살려, 캠퍼스 너머의 다양한 현실사회문제(관광 교육 환경 보건 안전 복지 등)를 스스로 찾아내고 직접 해결하는 팀(리빙랩) 활동을 연말까지 7개월간에 걸쳐 열정적으로 수행중이다.
*부산 청소년기관·청소년활동프로그램 알리기(상담심리학과)
*남구 취약지역위험시설 안전순찰 ‘안전순찰반장’(군사학과)
*관광지 소상공인홍보 위한 서핑보드 제작(산업디자인학과)
*실버세대 디지털 기기 이해 및 활용 돕기(항공서비스학과)
*코로나 19로 인한 건강신체활동 감소예방(스포츠재활학과)
*노인 도시락 개발(식품영양학과) 등 다양, 해마다 증가세
동명대 학생들은 이 지역사회 밀착 재능기부 활동(리빙랩)을 시행 첫해인 2018년 6개팀 28명, 2019년 24개팀 131명, 2020년 29개팀 172명이 참여했다.
올해는 지난 5월부터 오는 11월말까지 7개월가량 35개팀 176명이 펼치고 있다.
상담심리학과 사회복지학과 언어치료청각학과 군사학과 미디어커뮤니케이션학과 광고 PR학과 글로벌문화콘텐츠학과 산업디자인학과 실내건축학과 항공서비스학과 관광경영학과 건축공학과 스포츠재활학과 식품영양학과 등 학과에서 21개 리빙랩팀 재학생 148명이 발품을 팔고 있다.
이와 별도로 지역 소상공인마케팅을 지원하는 리빙랩 14개팀 28명도 활동중이다.
청소년기관 및 청소년활동프로그램 알리기(상담심리학과), 남구 취약지역·시설 안전순찰(군사학과), 관광지 소상공인 홍보용 서핑보드 제작(산업디자인학과), 실버세대 디지털기기 이해·활용 돕기(항공서비스학과), 노인 도시락 개발(식품영양학과), 건강신체활동 감소 예방(스포츠재활학과) 등은 코로나 장기화 등으로 특히 더 주목을 받고 있다.
전호환 총장은 “지식을 쌓기만 하는 것이 아니라, 현실에서 역량을 한껏 ‘발휘’하는 인재가 필요한 시대”라며 “도전열정, 소통공감, 존중배려 등에 바탕하여 ‘어떤 세상이 오더라도 살아갈 수 있는 능력’을 펼치는 실천적 Do-ing인재를 길러낼 것”이라고 밝혔다.
동명대 두잉대학은 대학 교육을 ‘지식전달’ 중심에서 ‘실천·실행(Doing)역량’ 습득 중심으로 바꾸기 위해 만든 단과대학이다. 3개 전공을 둔다. 앙트러프러너십 전공은 제4차산업사회를 이끌어갈 도전적 기업가정신과 역량을 배양한다. 유튜브크리에이터 전공은 시대의 흐름인 유튜브 세계에서 자신만의 콘텐츠를 창작하고 채널을 운영하는 종합역량을 햠양한다. 디지털공연예술 전공은 K-pop, 브레이크댄스, 연기 등 한류의 예술적 감성과 디지털 기술을 접목시켜내는 능력을 키운다.
리빙랩(생활실험실, living lab)이란 학생들이 교실(클래스룸)수업 위주의 캠퍼스 담장을 뛰어넘어 현실사회 현장을 발로 뛰며 문제를 찾고 직접 해결방안을 찾아내는 독특한 융합활동이다. 동명대는 올해 4년째 활발히 운영하면서 지역사회 기여도를 한층 높이고 있다.
[올해 동명대 리빙랩 활동 요지, 활동 학과 및 활동학생 인원수]
▲노인들의 문화예술여가활동 및 예비사회적기업 경영 촉진(사회복지학과. 6명) ▲발달장애청소년 생활 한글지도(언어치료청각학과. 8명) ▲지역사회 노인복지관 노인청각봉사활동(언어치료청각학과. 7명) ▲노인요양보호사의 노인케어 운동프로그램 제작적용(스포츠재활학과. 10명) ▲청소년관련기관 및 활동프로그램 알리기(상담심리학과, 사회복지학과. 10명) ▲예비역과 함께 군 복지시설 탐방연구 및 재학생 소개교육(군사학과. 5명) ▲남구 취약지역/시설 안전순찰(군사학과. 5명) ▲군용 무인로봇의 평시 재난상황 발생시 민간활용방안연구(군사학과. 9명) ▲무인로봇의 평시 테러상황 발생시 민간활용방안연구(군사학과. 5명) ▲소규모자영업자SNS마케팅지원(미디어커뮤니케이션학과, 광고PR학과, 글로벌문화콘텐츠학과. 10명) ▲대학생들의 자존감 향상과 성취감 경험(산업디자인학과. 7명) ▲학교 사용자의 주도적 참여 설계를 통한 환경 개선(실내건축학과. 9명) ▲실버세대 디지털기기 이해와 활용 돕기(항공서비스학과. 5명) ▲유초등자녀를 둔 부모의 난독 인식 개선 및 난독증 가이드 제공(언어치료청각학과. 4명) ▲부산시 어린이집·유치원 교사 음성문제 평가 치료 예방교육(언어치료청각학과. 9명) ▲아동학대 예방 인형극 교육(상담심리학과. 6명) ▲부산 관광지(미포) 소상공인 홍보를 위한 서핑보드 제작(산업디자인학과. 4명) ▲킬러콘텐츠 창출(상담심리학과, 언어치료청각학과, 관광경영학과, 광고PR학과, 미디어커뮤니케이션학과, 건축공학과. 10명) ▲코로나로 인한 건강신체활동감소예방 및 건강취약계층의스포츠복지실천(스포츠재활학과. 6명) ▲장애인보조시설 문제점 인식(미디어커뮤니케이션학과. 4명) ▲노인 도시락 개발(식품영양학과. 9명). 이상 총 148명.
◆소상공인마케팅지원리빙랩 ▲Food Light(식품영양학과) ▲㈜대박유통(미디어커뮤니케이션학과) ▲플레이부산(미디어커뮤니케이션학과) ▲쁘띠S2(미디어커뮤니케이션학과) ▲갬성에미친남자둘(식품영양학과) ▲미원(식품영양학과) ▲보셩우(식품영양학과) ▲츄코송이(식품영양학과) ▲다묵자(광고PR학과) ▲비욘드가이드(광고PR학과) ▲두콩(광고PR학과) ▲진주(식품영양학과) ▲하루한끼(상담심리학과) ▲소동행(상담심리학과). 이상 각 2명씩, 총 28명.
권영미 기자 kym8505@kookje.co.kr
