“함께 놀아주기 등 만으로도 환아들의 초등학교 적응을 도울 수 있어 너무 기쁩니다~”

동명대(총장 정홍섭) 유아교육과(학과장 서희전) 학생들이 지역사회를 위한 교육재능기부로 굿티쳐(Good Teacher) 활동을 2015년부터 6년째 지속적으로 실천해오고 있다.

굿티쳐 활동은 지역사회 소아암 환아들이 유치원 생활의 경험 부족으로 초등학교 적응에서 겪는 어려움을 예방하기 위해, 유치원 교육과정을 대체한 수업과 놀이를 진행하는 교육봉사다.

동명대 유아교육과 재학생들은 이 굿티쳐 활동을 부산 나음소아암센터와 협력하여, 매년 1학기와 2학기에 걸쳐 진행하고 있다. 올해의 주인공은 강민지, 이예원, 이하늘, 장수연, 정보은 학생 등이다. 이들은 코로나19안전수칙을 지키며, 지난 7월 3일, 10일, 17일에 이어 24일, 31일, 8월 7일, 14일, 21일, 28일 등 매주 금요일 이같은 봉사를 펼친다.

각 주차별로 ▲여름철 과일 알아보기, 과일퀴즈, 수박부채 만들기 ▲자기소개 게임, 이름표 만들기, 심해 탐험 놀이 ▲나만의 쥬스컵 만들기 ▲과일 글씨 연습하기 ▲여름용품 알아보기, 종이 모자 만들기, 나만의 선글라스 만들기 ▲개미의 하루 책읽어주기, 개미 명칭 알아보고 색칠 및 글씨 쓰기 ▲바다에 사는 동물 알아보기, 아쿠아 액자 만들기 ▲빨간 점 괴물이다 책읽어주기, 손씻기 중요성 알기 ▲낚시도구 및 물고기 만들기 ▲여름철 날씨 알아보기, 비오는날 환경그림 그리기, 물놀이 안전수칙 알기, 준비운동 ▲교통수단 매직카드 만들기, 표지판 만들기, 꿈꾸는 택시 붕붕이 책읽어주기, 여러 교통수단 알아보기 ▲종이컵 자동차 만들기 ▲야 우리 기차에서 내려 책읽어주기, 광복절 알아보기, 태극기 그리기 ▲열기구 풍선 만들기, 수수께끼 놀이, 바퀴빵 만들기 ▲작은집 이야기 책읽어주기, 미래의 교통수단 그리기, 자동차번호판 꾸미기 ▲신호등 만들기, 교통안전 동요, 훌라후프 게임 등을 진행한다.

2학년 이하늘 학생은 “1학년때부터 계속 굿티쳐 활동을 하고 있으며 유아들의 눈높이 맞추어 상호작용하는 방법을 배우고 있고, 유아들이 학생 선생님과의 만남을 기다리며 놀이를 통해 즐거워하는 모습을 보는 것이 큰 보람이 된다”고 말하였다.

동명대 유아교육과는 교직인성과 리더십을 갖춘 유아교사 양성을 위해 지역사회 유아대상 인형극과 음악 공연 등 서비스러닝도 꾸준히 수행하고 있다.

동명대는 코로나19에도 불구하고, 아웃바운드·인바운드 활동을 왕성하게 펼치고 있다. 리빙랩(생활실험실, living lab)을 3년째 수행중인데, 올해는 재학생150여명의 총25개 리빙랩팀이 연말까지 캠퍼스너머의 지역현실 속의 많은 문제 해결에 뛰어들었다. 감염성 질환 예방을 위한 손위생 중요성 교육(간호학과), 실내피트니스센터에서의 감염병 예방(스포츠재활학과), 공유형 전동퀵보드 안전교육(사회복지학과) 등 팀은 코로나19 등으로 더 주목받고 있다.

부산지역 유일 선정 전국공모과학문화활동지원사업으로, 취약계층 청소년들(총 680명)이 8월부터 12월까지 17회에 걸쳐 ▲스마트팜(도시농업) ▲드론 ▲메이커 스페이스 ▲생활천문학(4회) 등 AI과학현장을 무료 체험토록 한다. 한국과학창의재단의 2020년 과학문화활동지원사업에 선정된 ‘AI융합혁신생생현장 지역청소년초청탐방프로젝트’(수행책임자 : 박수영 교수. 지역사회협업센터장. 지원금 3000만 원)가 그것이다.

동명대는 2019년 대학정보공시 취업률(71.8%) 부산·울산·경남 4년제 중대형(졸업자 1000명 이상) 일반대 1위를 기록한 바 있다. 오찬영 기자 chxxyxxng@kookje.co.kr