수상자 단체 사진

경성대학교(총장 송수건)는 ‘2019학년도 Cell교육과정 설계 경진대회 시상식’을 11월 22일(금)에 26호관 703호에서 개최했다.

이번 경진대회는 학생들이 자신의 학습목표에 맞는 Cell교과목을 조합하게 함으로써 Cell교육과정 홍보 및 접수된 설계 조합을 수강신청 가이드로 제작하여 수강신청에 도움을 줄 목적으로 개최되었다.

Cell교육과정 설계 경진대회는 10월 21일(월)부터 10월 31일(목)까지 접수를 받아 총 지원자 수 122명이 128건의 조합을 제안하였다. 심사위원 3인의 평가점수로 순위가 결정되었으며, 심사 기준은 학습목표의 구체성(35), 조합의 적절성(35), 다양한 분야의 접목(30)으로 총합 100점으로 점수를 산정하였다.

이날 시상식에서 128건의 조합 중 최우수상 1명, 우수상 5명, 장려상 10명이 선정되었으며 ‘아이패드’를 비롯한 소정의 시상품이 지급되었다.

양재훈 미래융합대학장은 시상식에서 “Cell교육과정은 정형화된 학사제도를 벗어난 교육 수요자 중심의 맞춤형 교육과정이다. 본 경진대회를 통하여 개인의 학습목표에 맞는 교육과정을 직접 설계하였다는 것에 큰 의미가 있다. 단순히 공모에 그치는 것이 아니라 접수된 Cell 조합들을 정리하여 ‘Cell교육과정 수강신청 가이드’로 제공할 예정이다. 앞으로도 Cell교육과정에 대한 학생들의 많은 참여 부탁한다.”라고 말했다.

최우수상 수상자 이민영 학생은 수상소감에서 “이번 공모전을 통해 창업과 글로벌 분야 등 다양한 분야의 심도 있는 강의를 온라인으로 수강할 수 있다는 것을 알게 되었다. Cell교육과정은 제가 설정한 학습목표에 맞추어 나만의 교육과정을 설계 할 수 있다는 점이 큰 장점이라 생각한다. 자기주도적으로 나만의 교육과정을 설계한다면 학습 만족도 높아 많은 학생들이 수강했으면 좋겠다.”라고 말했다.

또한, 미래융합대학에서는 혁신교육과정에 대한 참여 수기 공유, 설명회 등을 개최하여 Cell교육과정 참여를 제고할 예정이라고 밝혔다. 디지털뉴스부