동명대(총장 정홍섭)는 2019학년도 1학기 생애단계별 교수아카데미 1~8차 교육(교수법 특강)을 4/22부터 7/9까지 총 8차례에 걸쳐 국제교육관 204호에서 시행한다.

재미와의미연구소 홍영일 대표(서울대학교 행복연구센터 교육팀장)는 4월 22일 월요일 오후2시부터 4시까지 스마트교육기법(소크라티브, 카훗, 심플로우, 스마트한 활용법)을 강연한다.동명대 상담심리학과 최성진 교수는 4월24일 수요일 오후2시부터 4시까지 학생면담기법 및 실습에 대해 강연한다. 동명대 정보보호학과 신원 교수는 4월25일 목요일 오후2시부터 4시까지 정보융합사회 교수법에 적용 가능한 SW 개발의 이해와 정보 활용 방안을 강연한다. 우성식 전문코치는 4월26일 금요일 오후2시부터 4시까지 코칭 리더십을 통한 소통역량 강화에 대해 강연한다. 부산디지털대학교에서 심미자 교수는 6월17일 월요일 오후2시부터 4시까지 Team based learning에 대한 강연을 한다. 경인교육대학교 정문성 교수는 6월18일 화요일 오후2시부터 4시까지 토의토론의 활용을 강연한다. 김주훈 저자 및 강사는 6월19일 수요일 오후2시부터 4시까지 수업 전달력을 높이는 파워포인트 활용 스킬, 된다 파워포인트 능력자 에 대해 강연한다. 동명대 교수는 7월9일 화요일 오후2시부터 4시까지 산학일여 교수법 연구회 사례발표 특강을 한다.

정홍섭 총장은 지난 4월17일 혁신교수법 확산에 관한 담화문에서 “앞으로 1인 1혁신교수법(플립러닝 PBL 등) 적용을 의무화하고 승진과 재임용의 필수요건으로 추진할 것”이라고 밝혀 전국 대학가의 주목을 받고 있다. Communication(소통능력), Creativity(창의력), Critical thinking(비판적사고력), Collaboration(협동능력). 이는 교수의 설명으로 주입되거나 지식암기법으로 습득되지 않으며, 주입되고 암기된 지식은 곧 망각되거나 시대 변화로 무용지물이 되므로, “learning by teaching”이 아닌 “learning by doing”이 되어야 한다는 것이다. 정총장은 “5G, AI, 초고속컴퓨터 도입 등으로 혁신교수법은 앞으로 급격히 확산되어 보편교수법이 될 것이며, 그 적용을 게을리한 대학은 큰 어려움을 맞을 것이다. 2014년에 설립되어 캠퍼스도 없는 미네르바스쿨이 독특한 혁신교육방법으로 평범한 학생들을 특급영재로 만들어 냈고, 불과 5년만에 하버드를 능가하는 명문이 됐다”고 설명하기도 했다.

동명대는 4차산업혁명시대에 걸맞는 인재 양성과 현실사회 기여도 제고를 위해, 2019학년도 교육혁신의 방향을 ‘4차산업혁명 선도인재 양성과 현실 기여도 제고’로 지난해에 일찍부터 설정했다. 개방실용융합공유(OPCS. Openness, Practicality, Convergence, Sharing. 개방실용융합공유)와 2가지 의미의 깸(Break&Awake. 낡은 사고를 깸, 혁신을 위해 깨어있음)을 중장기적으로 실천하고 있다. 교과목 등 교육과정은 업계와 졸업생 고학년생에 먼저 물어 필요성을 확인한 뒤에 개설한다. 교육방법도 과거의 티칭&러닝에서 ‘Learning by Doing’으로 혁신을 거듭하고 있다. 리빙랩(Living Lab. 생활실험실)을 정규교과목으로 도입한다. 예를 들어, 수영 일대 교통체증 해소 등과 같은 주제를 교과목화하여 다양한 학과의 수강생들이 융합학문적으로 해결책을 마련한다. 이렇게 대학과 사회와의 칸막이도 허물수 있다. 산업체-학생-교수가 A-B학과간 또 대학-산업체간 경계를 넘어 협력하는 ‘현실문제해결형SW교육’도 시행한다. 디지털콘텐츠팀