- 교육여건 취약지서 먼저 실시

부산시교육청이 교육격차 해소를 위해 연내 초중고교의 방과후학교 운영을 학교가 아닌 민관학 거버넌스(협치)가 주도하는 방안을 추진한다.

17일 시교육청에 따르면 교육청이 중심이 되어 부산시·지역 대학·마을공동체·지자체가 참여하는 민관학 거버넌스를 구축 중이다. 교육 문제에 한해서는 다양한 교육주체가 학교 문제의 책임을 공유하고 상호 협력해야 한다는 판단에 따른 것이다.

현행 방과후학교는 저렴한 수강료의 학원을 학교 내에 마련하는 수준에 머물면서 사교육 경감, 교육격차 완화, 돌봄기능 등 본래의 목적을 달성하지 못하고 있다는 평가가 많다. 이에 학교는 오롯이 정규 교육과정에 힘쓰고, 지자체와 마을교육공동체가 방과후학교 운영업무를 맡아 교과서 중심의 학과 학습이 아닌 공동체·취미 활동에 집중하게 함으로써 학교-마을의 교육생태계를 강화한다는 게 시교육청의 목표다.

영도구, 사상구, 사하구 등 교육여건 취약지에서 먼저 실시될 예정이다. 현재 세 지자체는 청소년 단체 및 마을교육공동체 대표와 협력해 마을 네트워크 기반 방과후학교 여건을 마련 중이다. 강사 고용 등 실무적 운영은 마을공동체와 시교육청이 맡고, 학교는 수업 장소만 제공한다.

시교육청은 또 서부산권 및 교육여건 취약지역을 부산형 혁신교육지구로 지정해 지역사회의 인프라를 활용한 맞춤형 프로그램을 운영한다. 구체적으로는 ▷대학 연계 공동 교육과정 운영 ▷부산시 연계 문화예술사업 추진 ▷구청 연계 학부모컨설팅 지원 사업 등을 추진한다. 국민기초생활수급 가정 학생 수 40명 이상 또는 법정저소득층 학생 수 60명 이상인 학교나 이에 준하는 학교를 '중점학교'로, 저소득층 학생 수가 10명 이상인 학교를 '희망학교'로 지정해 교육복지사 배치, 학생 역량 중심의 프로그램 운영 지원, 지역 네트워크를 통한 교육복지 환경 지원 등 '교육복지우선지원사업'에 100억여 원을 투입한다.

지역주민의 교육격차 해소에 대한 의견을 듣고 내년 예산에 반영하기 위한 '찾아가는 예산학교'도 운영한다. 오는 25일 서부교육지원청, 26일 북부교육지원청에서 각각 열린다.

정홍주 기자